Después de haber repasado durante los 3 artículos anteriores , algunas de las características de la luz, vamos con esta 4ª entrega donde trataremos de explicar cómo se mueve y se expande la luz, qué relación guardan la frecuencia de la onda con la energía de los fotones o cómo y por qué afecta la distancia a la intensidad de la luz recibida. Comprobaremos que también la luz cumple con ciertas reglas geométricas universales

En este tercer artículo de la serie ¿Qué es la luz?, hablaremos de la energía que lleva implícita la luz, debida a los campos eléctricos y magnéticos que se generan a su alrededor. Veremos cómo fluctúan dichos campos y se retroalimentan mutuamente de una manera proporcional sin desvanecerse en el espacio. Un comportamiento peculiar de las ondas electromagnéticas cuyos secretos fueron desvelados por Faraday, Ampere, Maxwell y otros gigantes de la ciencia.

Este es el segundo artículo sobre la serie "¿Qué es la luz?". Terminábamos el artículo anterior hablando del miedo que infunden las ondas electromagnéticas, así que en esta ocasión trataremos de explicar qué tipo de energía tiene la luz y cómo afecta dicha energía a la materia. La luz es una onda de energía capaz de "arrancar" electrones a los átomos, pero como demostró Einstein, este efecto debe seguir unas reglas muy precisas que intentaremos desvelar a continuación.

Este es el primer artículo de una serie en la que trataremos de explicar con palabras sencillas qué es la luz. El fenómeno de la luz, su origen y propiedades, han intrigado al ser humano desde la antigüedad... Qué es, de dónde procede, cómo se transmite, o a qué velocidad se desplaza, son sólo algunas de las preguntas a las que se ha tenido que enfrentar la ciencia desde hace siglos. La luz visible, los fotones, las ondas de radiofrecuencia, los rayos X y demás manifestaciones electromagnéticas, no son más que distintas caras de un mismo fenómeno, así que vamos allá...

TERCERA CRISIS

Los "lógico-matemáticos" trataron de restaurar la certidumbre "absoluta" de las matemáticas reduciéndolas a la lógica. La lógica es el estudio de las reglas de razonamiento utilizadas para deducir conclusiones, pero la lógica sólo estudia la validez del proceso. Para la lógica es irrelevante que las conclusiones sean verdaderas o falsas, de todas maneras los valores de verdad (verdaderos o falso) que se asignan a un enuciado depende de la época, del lugar y de otras circunstancia. 

SEGUNDA CRISIS

De acuerdo a traves de la historia se ha visto que en aritmética y en álgebra la verdad también es relativa. La historia de las matemáticas muestra muchos ejemplos de entidades que no fueron aceptadas ni consideradas verdaderas, hasta que la cultura de la época estuvo preparada para utilizarlas (números negativos, complejos,...). Pero el verdadero choque llegó cuando William Hamilton (Irlanda, 1805-1865), buscando números que expresaran relaciones geométricas en tres dimensiones, inventó, "después de quince años de intenso trabajo", los cuaterniones.

PRIMERA CRISIS

El primer sistema axiomático-deductivo conocido es el libro de geometría llamado ELEMENTOS, escrito por Euclides. Karl Popper, un importante filósofo contemporáneo de la ciencia, lo llamó "la teoría deductiva más importantae influyente jamás construida". Euclides organizó el trabajo de todos los matemáticos que le habían precedido en una unidad bien estructurada, usando la lógica de Aristóteles y creando un modelo deductivo que por más de 2000 años se creyó perfecto e influenció la manera de pensar de la humanidad y también la enseñanza de las matemáticas en todas las escuelas del mundo. Pero no tardó en surgir un problema...